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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

El estudio del análisis de redes sociales se ha convertido en un campo fundamental en la sociedad contemporánea, caracterizado por la conectividad y el flujo constante de información. Las redes sociales tanto en su sentido digital (plataformas como Facebook, Instagram, x/twiter, tiktok) como en su dimensión social (relaciones entre individuos, grupos o instituciones) constituyen estructuras dinámicas que influyen directamente en la comunicación, la economía, política y la educación

Analizar estas redes permite identificar factores de interacción, nodos de influencia, dinámicas de poder y procesos de difusión de información, elementos clave para comprender fenómenos sociales actuales. Además, el análisis de redes sociales proporciona un marco teórico-práctico, que integran métodos cuantitativos, cualitativos y herramientas tecnológicas, favoreciéndola formación de competencias investigativas críticas en los estudiantes.

NECESIDADES EN EL ENTORNO

En el contexto actual, donde la sociedad se desenvuelve en entornos híbridos (físicos y digitales) el análisis de las redes sociales representa una necesidad para distintos ámbitos.

1. Educativo. Permite entender la dinámica de interacción entre estudiantes, detectar aislamiento o fomentar la colaboración contribuyendo a un aprendizaje inclusivo y participativo.

2. Científico y académico. Apoya en investigaciones interdisciplinarias sobre fenómenos sociales, culturales o comunicativos.

3. Profesional y organizacional. Facilita la detección de líderes de opinión, flujos de información y estrategias de marketing digital más efectivas.

4. Social y político. Ayuda a comprender la propagación de noticias, movimientos sociales o desinformación de plataformas digitales.

5. Ético y ciudadano. Fomenta la reflexión sobre la privacidad, el uso responsable de los datos y las implicaciones de la información personal.

OBJETIVOS

Objetivo general

Reconocer la evolución histórica de las redes sociales desde sus orígenes hasta la actualidad.

Objetivos específicos

·         Identificar los hitos más relevantes en la creación y transformación de las redes sociales.

·         Establecer los primeros modelos de interacción social en línea y plataformas contemporáneas.

DESTINATARIO O AUDIENCIA

El presente tema está diseñado para estudiantes de nivel universitario de la Universidad Valle del Grijalva (UVG), quienes se encuentran en formación profesional en áreas relacionadas con ciencias sociales, comunicación, mercadotecnia, psicología, educación y disciplinas afines.